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疫癘盡消景象形象新,喜迎學子有序歸——鄭州市第七高等中學高三年級返校休學

作者:鄭州7中 頒發于:2021-09-16


 

    金秋玄月,晨曦熹微,陪同著第一聲響鈴,安謐的七中校園逐步熱烈起來,驅逐它的孩子們“回家”。
    9月16日,鄭州市第七高等中學在提早3天展開疫情防控時代休學實戰練習訓練后,終究正式驅逐高三學子返校休學,讓師長教員們回到盡力進修、交戰高考的主疆場,一路為來歲的碩果盡力。

 

01 入校篇


    早晨6:30,校園的防疫消毒任務已起頭,劈面曩昔的消毒車正在謹小慎微地為師生供給寧靜的校園情況。
 
 

林蔭(yin)道上的消毒車


    為貫徹疫情防控請求,最大限制地完成職員分流,七中開放了南門和西門兩個入校口,均有各級帶領坐鎮指點和高三年級教員們自愿辦事。6:40,起頭正式構造師長教員入校,由門口教員構造師長教員列隊,地上有1米距離線,兩側有教員檢測體溫。師長教員們戴好口罩,拿好小我行李物品,根據請求順次入校。
 
 
 

南門門口教員為師長教員丈量體溫
 
西門門口教員為師長教員丈量體溫


    入校以后,沿著林蔭道仍距離1米行走,兩旁每一個小路口都有教員站崗,保障師長教員有序距離。
 
 
 

教員(yuan)指引(yin),師長教員(yuan)有序進(jin)入

 

02 入寢篇


    在七中,學子們豈但要學會進修,也要學會糊口。睡房是為師長教員供給高品質歇息的處所,只要歇息好,才有興旺的精力和健旺的身材,能力不懈地盡力進修、尋求胡想,是以睡房防控也是重中之重,入寢也要有序停止,抓好防控的每一個細節。
    在男寢玉樹樓和女寢蘭心樓的樓下也都貼有1米距離線,年級教員在外指點師長教員列隊,寢管教員在內指點分流,統統都井井有理。
 
   
 

玉樹(shu)樓下男生有序(xu)進(jin)入 

蘭心(xin)樓下女生整潔列隊

    走(zou)至(zhi)玉(yu)樹(shu)樓下(xia)(xia),宿(su)(su)舍方才(cai)開門(men),師長(chang)教員們即(ji)便提(ti)著單一的行李,也不忘諦(di)視(shi)腳(jiao)下(xia)(xia)的1米(mi)距離線,按挨次進入(ru)宿(su)(su)舍,用現(xian)實步(bu)履踐行著頭頂的標語——“眾擎易舉,齊(qi)心合(he)力防控疫情”。蘭心樓下(xia)(xia),女寢門(men)口的師長(chang)教員更是次序(xu)井然,分開兩(liang)列、前后距離一米(mi)整整潔齊(qi)地(di)排好步(bu)隊,期(qi)待有序(xu)進入(ru)宿(su)(su)舍。

 

03  入班篇


    外界常說七中的辦理是嚴酷的,七中的步履是雷厲盛行的。固然如斯,連七中的學子們都是嚴于律己、雷厲盛行的。入寢放好行李,并不會多作勾留,拿上需用的進修材料,回身就去了講授區,這便是七中的學子,興旺的進修精力在他們身上表現得極盡描摹。
 
  
 

帶著進(jin)修材料進(jin)入(ru)勇(yong)苑的高三學(xue)子們(men)


    走入講授區,統統仍是那末熟習,但也有一些小欣喜,加高的護欄、門口新設的班級屏,講授樓寧靜地鵠立在這兒期待它的孩子們。孩子們也很自發,放下工具后或掃除衛生,或自立進修,仿佛不履歷過冗長的空缺,統統都是泛泛進修的模樣,敏捷進入狀況。
 
 

課(ke)堂內(nei)寧靜進(jin)修


 


 走廊上掃除衛生

04 退學篇


    天朗氣清,惠風和暢,恰是念書進修的好季節。在七中有序的支配下,高三師長教員疾速而高效地完成了退學。時不我與,8:20,高三師生的第一節課就熱火朝六合起頭了。
  
 

教員(yuan)們聲情并(bing)茂地上課


    坐在課堂里,師長教員們坐姿規矩,眼光如炬,手不釋筆;講臺上,教員聲情并茂,熱忱彭湃,諄諄教導。穿梭收集,突破時空,師生們終究團圓在課堂里,無隔膜面臨面地停止進修交換,怎不讓民氣生歡樂?
   
 
 
 
 

師長教員當真聽課、做條(tiao)記

 

05就餐篇
 
 

餐廳門前有序列隊洗手
 
有序列隊取餐
 
 
距離就座用餐

    就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)(can)根(gen)據(ju)(ju)“錯(cuo)時就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)(can)”與(yu)“分離就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)(can)”準繩停止。師長(chang)教員(yuan)根(gen)據(ju)(ju)餐(can)(can)(can)(can)廳前地標唆使有序列(lie)隊,進入餐(can)(can)(can)(can)廳前,在監視(shi)(shi)員(yuan)的監視(shi)(shi)下(xia)洗(xi)手,根(gen)據(ju)(ju)“七(qi)步洗(xi)手段”洗(xi)手不少于20秒,而(er)后(hou)有序列(lie)隊分開窗口(kou)取餐(can)(can)(can)(can),取完餐(can)(can)(can)(can)后(hou)距(ju)離就(jiu)(jiu)座用餐(can)(can)(can)(can),用餐(can)(can)(can)(can)終了后(hou),師長(chang)教員(yuan)們整理(li)清(qing)潔后(hou)列(lie)隊根(gen)據(ju)(ju)地標唆使分開,完成了就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)(can)閉環辦理(li)。

    蔡(cai)元(yuan)培師長教員說:“弘獎學(xue)術啟文(wen)化,栽桃(tao)種李最(zui)(zui)多情。”作為(wei)一(yi)位教員,站在(zai)講臺下,看(kan)著當(dang)真進修(xiu)的師長教員,這(zhe)一(yi)刻,大要(yao)(yao)是最(zui)(zui)幸(xing)(xing)運(yun)的;作為(wei)一(yi)位師長教員,坐在(zai)課堂里(li),不時羅致著常識的營養,這(zhe)一(yi)刻,大要(yao)(yao)也是最(zui)(zui)幸(xing)(xing)運(yun)的。咱們(men)配合盡力,讓七中成為(wei)布滿幸(xing)(xing)運(yun)的處(chu)所!

    玄月(yue)的(de)七(qi)中(zhong)屬(shu)于(yu)(yu)木樨,滿園飄香;玄月(yue)的(de)七(qi)中(zhong)更屬(shu)于(yu)(yu)七(qi)中(zhong)學子,蟾宮折(zhe)桂(gui)是(shi)最好的(de)希冀和祝愿。在特別的(de)當(dang)下(xia),鄭州(zhou)市(shi)第七(qi)高等中(zhong)學將(jiang)做到疫情防控(kong)嚴酷(ku)抓(zhua),高三進(jin)修不(bu)抓(zhua)緊,為師(shi)長(chang)教員(yuan)供給寧靜(jing)有序、張弛有度的(de)進(jin)修和糊口情況,師(shi)生齊心,其力(li)斷金(jin),助(zhu)力(li)師(shi)長(chang)教員(yuan)為高考盡力(li)、為抱負拼搏。“長(chang)風破浪會偶(ou)然,直掛云帆濟桑田”,七(qi)中(zhong)學子,讓咱們一(yi)路披(pi)荊(jing)棘、披(pi)荊(jing)斬棘!


 

圖(tu)\文(wen):董大(da)洋  張歡  仵(wu)可曉

 

 

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